作为中国教育体制中最重要的一环，高考一直备受关注。每年的高考分数线都是学生和家长们关注的焦点。2011年的广西高考分数线也不例外。2011广西高考分数线到底是怎样的呢？
一、文理科分数线
文科分数线
广西2011年文科高考分数线为：一本线为502分，二本线为462分，三本线为414分，高职（专科）线为310分。
理科分数线
广西2011年理科高考分数线为：一本线为519分，二本线为465分，三本线为416分，高职（专科）线为315分。
二、考生分数分布
高分考生数量
2011年广西高考中，共有16名考生获得了全省状元，其中文科状元为李世杰，理科状元为杨鹏。还有大量考生获得了高分，其中文科高分考生数量较多。
低分考生数量
广西高考中低分考生数量也不容忽视。据统计，2011年广西高考中，有近20%的考生分数未达到本科线。
三、分数线的影响
对考生的影响
分数线对考生的影响是显而易见的。分数线决定了考生是否能够进入自己心仪的大学或专业。分数线也会影响考生的心态和未来的发展方向。
对教育体制的影响
分数线也反映了教育体制的现状。高考分数线的制定，直接关系到大学和专业的录取标准。分数线的高低也反映了教育体制的公平性和科学性。
四、分数线的问题
分数线的公平性问题
有人质疑高考分数线的公平性。一些考生在考试中因为各种原因而表现不佳，但是因为分数线的限制，他们无法进入自己心仪的大学或专业。这种情况下，分数线的公平性就受到了挑战。
分数线的科学性问题
还有人质疑高考分数线的科学性。分数线的制定需要考虑到各种因素，如考生的实际水平、历年的考试成绩、大学和专业的录取标准等等。如果这些因素没有得到充分的考虑，分数线的科学性就会受到质疑。
五、分数线的启示
对考生的启示
高考分数线告诉我们，只有通过不懈的努力和准备，才能取得好成绩。分数线也告诉我们，我们应该选择适合自己的大学和专业，而不是盲目追求高分。
对教育体制的启示
高考分数线的制定应该更加科学和公平。教育体制也应该更加注重培养学生的综合素质，而不仅仅是追求高分。
2011广西高考分数线揭示了高考的真相，同时也提供了对教育体制和考生的启示。我们希望未来的高考分数线能够更加科学和公平，让更多的考生能够实现自己的梦想。
